Webinar #PruebasEDU: programa sobre educación emocional e inclusiva y diseño curricular online

El miércoles 22 de abril emitimos el segundo progama online de Las pruebas de la educación, en el que hablamos con Arantxa Ribot, Fernando Trujillo y Ainara Zubillaga de las evidencias que existen sobre educación emocional, diseño curricular online y seguimiento del alumnado con necesidades educativas especiales. 

¿Qué estrategias y recursos pueden utilizar los docentes para el soporte emocional del alumnado durante estos días? ¿Y las familias? ¿Cuáles son las implicaciones, a nivel curricular, del paso de una educación presencial a otra virtual? ¿Cómo se puede realizar el seguimiento a distancia de las adaptaciones curriculares del alumnado con necesidades educativas especiales? ¿Qué nos dice la ciencia sobre estas y otras cuestiones relacionadas? 

La Fundación Promaestro, la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y EduCaixa nos hemos aliado para producir un nuevo programa especial online de Las pruebas de la educación que sirva de apoyo a los docentes, a las familias y al alumnado en la situación de excepcionalidad que estamos viviendo. Hemos hablado de temas como la educación emocional, el diseño curricular y el seguimiento del alumnado con necesidades educativas especiales después de habernos ocupado, en el anterior programa, del aula invertida, la atención en los cursos online y la teleformación.

Han participado en este nuevo programa:

• Arantxa Ribot. Responsable de la línea de evidencias en educación de EduCaixa, Pedagoga y Doctora en Educación. Como investigadora está especializada en la educación emocional. Descarga el material y las referencias de su ponencia: ¿Cómo trabajar la educación emocional del alumnado desde casa?
• Fernando Trujillo. Doctor en Filología Inglesa y profesor en la UGR. Es un referente de la innovación docente en España y sus principales líneas de investigación incluyen el diseño curricular y el uso educativo de las TIC. Descarga el material y las referencias de su ponencia: El diseño curricular en entornos online.
• Ainara Zubillaga. Directora de Educación y Formación de la Fundación Cotec para la Innovación, Doctora en Ciencias de la Educación, profesora de la UCM y miembro de REDUNI+D. Investiga sobre inclusión y tecnologías. Descarga el material y las referencias de su ponencia: El seguimiento del alumnado con necesidades educativas especiales.
• Jorge Úbeda. Es docente, escritor y Director de la Fundación Promaestro.

Disfruta otra vez del programa completo:

Materiales de las ponencias 

• Arantxa Ribot, ¿Cómo trabajar la educación emocional del alumnado desde casa? | Material para descargar.
• Fernando Trujillo, El diseño curricular online. | Material para descargar.
• Ainara Zubillaga, El seguimiento del alumnado con necesidades educativas especiales. | Material para descargar.
• Lee las crónicas y accede a las ponencias de anteriores ediciones: Aula invertida, atención online y teleformación (programa online, marzo 2020), Érase una vez una evidencia (Madrid 2019) y Menos homeopatía y más conocimiento (Zaragoza 2020).